小數與分數比,如何解釋學生才容易懂?

上到比與比值時,有些題目很討厭,用小數比分數再求其比值,

許多同學看到數目字位值較多,或是看到分數除不盡幾乎都直接跳過

而不想再做,不知各位數學界先進前輩可否有些高見,解救這群迷失

於分數與小數如何求其比值的做法之中。

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大安國小608老師

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