數學應用題該如何引導(技巧)孩子看懂題目?

譚教授您好:課堂上感受到您對教學充滿熱情,對我來說無疑是最佳的示範,想在此請教您:關於教導孩子應用題,先決條件要了解題目的意義,以下題為例,請教授示範如何解題及說明可以讓孩子清楚明瞭?(四下-小數的加減)題目:有一瓶醬油連瓶子共重1.55公斤,用掉一半醬油後連瓶子共重0.87公斤,請問醬油重幾公斤?瓶子重幾公斤?*四升五的孩子將面臨更艱深的數學領域,如何讓孩子不要害怕數學?(PS.自己也擔心害怕數學)

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